媽媽們大概都會有這樣的擔(dān)心：為什么寶寶老是吃手?能糾正嗎?又該怎么糾正呢?

寶寶大概三個月開始就會開發(fā)出自己的小手，以此作為新的游戲伙伴了。因此在這個階段把自己的這個新的小伙伴放到小嘴里吮吸，成為了一個樂趣是再正常不過了，更何況這是他較唾手可得的小伙伴，更是不能放過了。這個小手是孩子與探索世界的心相連的載體，如果刻意要“切斷”這個“樞紐”，那會對心理造成很大的影響。甚至乎有的寶寶將吃手指當(dāng)成對奶頭的依戀。吃手指的行為是嬰兒期的合理需求，它無害，是需要大人克制住思維定勢去滿足的行為。

以前很多在嬰兒期通過刺激性物品，比如涂黃連水等來改掉吃奶吃手習(xí)慣的做法是漠視嬰兒感受和成長需求的行為，不到萬不得已不建議這種做法。

吃手是嬰幼兒成長過程中的需要。幼小的孩子吃手指，是孩子對母乳的依戀，一般斷奶之后，孩子吃手的習(xí)慣就漸漸消失。但若孩子到了四歲之后還吃手的話，就可能是存在某一些問題。

1、孩子的身體問題是孩子體內(nèi)缺少微量元素，象鋅、鐵等。

2、孩子的心理問題，表現(xiàn)為壓抑、焦慮、強制、逆反等。

3、孩子感覺無聊時也會吃手指。

4、孩子的好奇心養(yǎng)成吃手的嗜好。

對于已有這種不良習(xí)慣的寶寶，媽媽們要注意用適當(dāng)?shù)姆椒▽⒆舆M行糾正：

1、首先要帶孩子進行微量元素檢查，若是因缺少微量元素引起就要及時補鐵鋅類微量元素。

2、請心理醫(yī)生看看是否有心理上的毛病，若有問題的話，就要進行心理*。

3、對吃手的寶寶不能采取強硬措施，任何形式的打罵或懲罰都無效，且?guī)砀弊饔谩Ｒ怨膭畹姆绞絹泶龠M孩子改掉壞習(xí)慣。

4、口頭表揚。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子吃手時，你要提醒他，“好孩子是不吃手的。”他若把手放下不吃，就要表揚他，“兵兵是好孩子。”

5、物質(zhì)獎勵。當(dāng)孩子在大人的提醒下不吃手，較好的促進作用是以物質(zhì)刺激來鼓勵他要除掉壞習(xí)慣的勇氣，一般來說，這種方式比較奏效。

6、轉(zhuǎn)移孩子的注意力。在孩子吃手的時候，以某種特別引人注目的事來轉(zhuǎn)移他的注意力，使他的心思想著另一有趣的事，而停止吃手。

7、要培養(yǎng)孩子的多種興趣。象畫畫、手工、彈琴、下棋、做游戲和其他體育活動等。讓孩子把精力投入到這些有趣的活動中，而將吃手的嗜好逐漸淡忘。