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    0-1歲不同階段的寶寶該如何早教

    來源:發(fā)布時間:2015-05-14 14:25:56

    0-1歲是寶寶生理、心理、社會意識的覺醒期,這一時期寶寶從混沌走向開明,從無知到探索認知,大腦也在這一時期快速的發(fā)展著,0-1歲寶寶的腦重就達到了成人的60%,如這一時期,能及早得到外界的適當刺激和激勵,將能較大限度地開發(fā)幼兒的多元智力。那么,對于不能說、不能走的他們,爸媽們可以從哪些方面來對其進行刺激。

    三方同步 提升感官運用能力

    1、視覺

    線條明顯、簡單、顏色黑白的東西,可讓嬰兒的視覺得到更多的刺激,同時促進大腦軸突的成長與連接。

    2、聽覺

    避免給嬰兒聽音波太強或太過刺激的音樂,應以音律穩(wěn)定、節(jié)奏明確的音樂為主,如古典音樂或各種演奏曲,可建立嬰兒的樂感、緩和嬰兒的情緒。

    3、觸覺

    多給予嬰兒觸摸及按摩,加強其感覺訓練,增加大腦的神經(jīng)連接及訊息傳導,讓嬰兒的學習能力增強、反應速度增快。

    不同時期的運動重點

    0-3個月:翻身期

    寶寶出生后的頭3個月,父母會發(fā)現(xiàn)他不喜歡安穩(wěn)地平躺在床上,他要嘗試著變換姿勢,從更多的方向來認識世界。父母可經(jīng)常在不同的方位逗引寶寶,促使寶寶熟練地翻身??赡軇傞_始寶寶翻過身后抽不手,父母可給予一定的幫助,慢慢地訓練寶寶自己將手放好,靈巧地翻身,自由地選擇姿勢,為進一步活動打下基礎。

    3-6個月:坐立期

    經(jīng)過了俯臥抬頭、翻身等動作的訓練,寶寶頸部、前臂、腰部等處的肌肉力量逐漸增強,改變姿勢的要求也越來越多,此時可試著將寶寶拉坐起來。

    6-8個月:爬行期

    爬是寶寶的一項重要活動,對他的成長非常有益。有利于鍛煉寶寶頸部肌肉、胳膊及腕的力量,對今后用勺子吃飯和寫字都有好處,也有利于鍛煉寶寶的協(xié)調(diào)能力,增強動作的靈活性。并且還有益于寶寶的骨骼及神經(jīng)器官的發(fā)育,當寶寶的動作明顯不協(xié)調(diào)時,能及早發(fā)現(xiàn)寶寶的健康問題。

    9個月至1歲就可以開始教他們分辨多少、大小。

    0-1歲寶寶智力開發(fā)遵循兩大原則

    多認字不如多認人

    中國文字多數(shù)屬于象形字,不易記憶。但是人的臉型卻有著不同,想要區(qū)分不同的人,就需要寶寶細致的觀察與較強的分辨能力。因此,讓寶寶辨承認以培養(yǎng)寶寶的觀察和分辨能力。

    運動能力影響智力發(fā)展

    運動能力對寶寶的智力是有影響的。1歲以內(nèi)寶寶的智力主要反映在行為行動能力上。比如說1個月的寶寶,有的能抬頭十幾秒,有的只能堅持幾秒,那么后面一個寶寶相對而言動作發(fā)育比較遲緩,可能會對以后智力發(fā)展方面的技能學習有負面影響。不過整天把寶寶抱在懷里,不讓寶寶運動,這樣也是有害的。

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